Workshop Peningkatan Kompetensi Guru BK: Dr. Amir Tengku Ramly Dorong Peningkatan Kompetensi Guru BK dalam Menghadapi Generasi Z Melalui Tree HR Framework

Dalam pemaparannya, Dr. Amir menyampaikan pendekatan Tree HR Framework & Personality yang menekankan pentingnya memahami siswa dari “akar”. Ia menegaskan bahwa perilaku siswa merupakan hasil dari sistem internal yang belum dipahami, dengan insight utama:

“Siswa tidak bermasalah, yang belum dipahami adalah sistem dirinya.”

Melalui konsep Root – Trunk – Fruit, peserta diajak memahami keterkaitan antara nilai dan motivasi (root), pola pikir (trunk), serta perilaku yang tampak (fruit). Pendekatan ini mendorong perubahan paradigma dari fokus pada masalah menjadi pendekatan yang lebih mendalam, sistematis, dan berorientasi pada pengembangan.

Selain itu, Dr. Amir juga menekankan peran strategis guru BK sebagai Personality Mapper, Mindset Coach, dan Character Developer. Peserta tidak hanya menerima materi, tetapi juga melakukan praktik langsung, mulai dari proses assessment hingga penyusunan rencana intervensi.